3.5如果没有多条以段落为单位的平行交叉结构的话，它的魅力可能要减掉1/3还多。多条表面毫无联系的情节和事件穿插交错，发生在局部相对封闭的空间，每条叙事线关键的叙事因素以及角色又相互“可见”。电影的叙事线在叙事层面相对松散，能独立成故事，情节发展几乎不靠其他叙事性推动，《我的漂亮老师2》除了车祸事故和几个特殊空间，似有若无的加强了某种关联度。这种结构关注的是各个段落之间有关主题人物的联系的内核，《我的漂亮老师2》就是他们精神上的联系发展的节奏是一致的，对现状的怀疑和不满，麻木空虚，荒诞的，自私的，讽刺的以及生命的无常。大的平行交叉剪辑更多对角色情绪状态、人物内心展开，按因果逻辑组接的在细枝末节，其结果反而凸显荒诞，《我的漂亮老师2》通过交叉叙事加强了多事件的逻辑联系内核，现实与荒诞奇幻交错，所有一切都汇聚结构出整体冷漠僵硬的后现代社会全貌。